PT410E
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Malheur! Sucrette et Pinchaud ont mélangé tous les biscuits qu'ils avaient cuisinés la veille. Aye ! Aye ! Aye! C'est la pagaille ! Les élèves rejoignent les pâtissiers dans leur cuisine et les aident à trier leurs biscuits par graphie ou par séquence de phonèmes.
Objectifs :
- Décoder des mots contenant une voyelle suivie d'un yod.
- Re...
Malheur! Sucrette et Pinchaud ont mélangé tous les biscuits qu'ils avaient cuisinés la veille. Aye ! Aye ! Aye! C'est la pagaille ! Les élèves rejoignent les pâtissiers dans leur cuisine et les aident à trier leurs biscuits par graphie ou par séquence de phonèmes.
Objectifs :
- Décoder des mots contenant une voyelle suivie d'un yod.
- Renforcer les habiletés d'association grapho-phonémique.
- Déterminer la présence d'une voyelle suivie d'un yod dans un mot illustré.
- Déterminer la présence d'une graphie composée d'un yod dans un mot écrit.
- Développer la voie d'assemblage.
Contenu :
- 112 cartes-tartes/mots
- 37 cartes-tartes/images
- 18 cartes-tartes "Passe ton tour" ou "Passe-partout"
- 4 planches de jeu
- La liste des images
- Les règles du jeu
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Aye, aye, aye! C'est la pagaille! YOD
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