PT627
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Pour trouver le chemin du retour, les enfants placent, sous forme de suites logiques, leurs cartes-images sur les bandelettes. Il doivent ensuite expliquer leurs stratégies.
Reconnaître, interpréter et créer une suite. <;em>;Le chemin perdu <;/em>;a pour but de développer la pensée logico-mathématique.
Contenu:
5 bandelettes ave...
Pour trouver le chemin du retour, les enfants placent, sous forme de suites logiques, leurs cartes-images sur les bandelettes. Il doivent ensuite expliquer leurs stratégies.
Reconnaître, interpréter et créer une suite. <;em>;Le chemin perdu <;/em>;a pour but de développer la pensée logico-mathématique.
Contenu:
5 bandelettes avec le début d'une suite
5 bandelettes vides
72 cartes-images
2 feuilles reproductibles
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Le chemin perdu
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